Varen er på fjernlager, leveringstiden er 3-4 hverdage. Mere info
Leveringsmuligheder - Vælges ved checkout
Instabox - Pakkeboks
39,00
GLS - Pakkeshop
39,00
DAO - Hjemmelevering om natten og i de tidlige morgentimer
Perfekt til arbejdsdage - Levering inden kl. 06:00 - Klar når du vågner
45,00
GLS - Levering til hoveddøren
59,00
Afhentning i vores Pick-up point i Ringsted
19,00
Vis alle leveringsmuligheder (5)
DKK
65,00
ex. moms 52,00
Total inkl. fragt
104,00
Tilføj til liste
Funktionen kræver at man er logget ind. Opret en bruger og brug vores smarte liste system til at holde styr på fremtidige indkøb, faste indkøb eller ønskelister.
Læreren og pædagogen er begge optaget af børns udvikling. Alligevel er der grundlæggende forskel på deres arbejde og deres syn på formålet med det. I et samfundsperspektiv er der forskel på baggrunden for at oprette skoler og daginstitutioner. I nutidens skole er der behov for og forventninger om, at lærere og pædagoger arbejder tæt sammen om børns udvikling og læring. Dermed stilles der også nye krav til de uddannelser, som skal udruste dem, der skal løse opgaven i praksis, til at leve op til disse krav. Temanummeret belyser de udfordringer, der opstår i samarbejdsrelationen mellem de to personalegrupper, og giver eksempler på konkrete problemer og muligheder i det daglige samarbejde i skolen.
Forfatter
Jan Kampmann m.fl.
Sprog
Dansk
Sideantal
126
Indbinding
Hæftet
Udgave
1
Forlag
KvaN
ISBN10
8792871674
ISBN13
9788792871671
Produktet er kendt under følgende varenumre i vores system
SKU:
9788792871671
EAN:
9788792871671
Hvorfor oplever jeg at den umiddelbart samme vare findes på forskellige varenumre?
Producenterne udgiver ofte den samme vare med forskellige varenumre, typisk handler det udelukkende om forskellige versioner af emballagen. Eksempelvis kan emballagen være målrettet forskellige lande.
Vi forsøger bedst muligt at samle varerne, men det kan opleves at den samme vare figurerer på forskellige varenumre i vores system.